应用型本科院校课程考核评价机制改革浅析

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 实践教学 应用型 考核方式 改革
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文针对应用型本科院校的就业能力需求,以实践能力的建设和提高为核心,指出在大学生的实践类课程教学过程中应重点学习和掌握应用型知识结构及实际动手能力,提出了运用信息化手段改革实践类教学考核体系,为应用型本科院校的实践类课程考核机制改革提供了积极的探索经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉	南京工业大学浦江学院	7	8	2.0	2.0