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摘要:
从传统数学课堂弊端出发,在取长补短的情况下如何创新教师课堂设计是本文要探讨的主旨.突出分析引入数学课堂游戏对整个课堂优化设计的正面效应.
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课堂引入
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化小学数学课堂设计,提升整体课程质量
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学数学 课堂设计
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵爽 7 0 0.0 0.0
2 刘庆野 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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总被引数(次)
234
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