商务英语"三元"交叉导入教学模式特征分析

• 作者: 马丽研
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 商务英语 "三元"交叉模式
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

训练学生使用英语语言,在国际贸易中进行跨文化交流是商务英语教学的培养目标.基于这一目标,高校的商务英语教学应遵循语言+商务+跨文化交际"三元"交叉的教学模式.本文试分析这一教学模式的特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽研	哈尔滨商业大学外语学院	10	8	2.0	2.0