作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文教育是学习链中的一个重要环节,也是最基础和最容易被忽视的部分.大多数小学语文教育的问题是非常严重的,只追求学生的成绩和能力的提升,教育形式固化,教与学关系不明.小学语文教育应追求价值;追求本位回归,追求简单,追求情感与知识的和谐,追求诗意的品位,追求小学语文教育"生态链".小学语文教育应树立长远的理念,整体建构应具有科学性,全面地建设小学语文教育.基于此,本文对小学语文教育的价值追求及科学化构建进行了详细地分析与探究.
推荐文章
论小学语文教育的价值追求及科学化构建
小学语文教育
本位回归
简约化
科学性
论小学语文教育的价值追求及科学化构建
小学语文教育
本位回归
简约化
科学性
小学语文教学目标体系的科学构建
语文教学
目标体系
构建
小学教育科学化管理探究
小学
教育管理
科学化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教育的价值追求及科学化构建
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学语文教育 价值追求 科学化
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教育
价值追求
科学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导