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摘要:
随着教育模式的不断创新,新课改越来越见成效.新课改要求教育方式应该从生活实际着手,从学生所能接触到的生活经验出发,通过让学生切实感受而总结出抽象的知识模型.这一理念在数学教学中的应用尤为有效,小学数学教师应当更注重教学内容的生活化.本文以这一理论基础为出发点,从掌握生活信息,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学应用能力等方面简要分析了小学数学教学生活化的实施策略.
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化的实施策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 教学生活化 实施策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
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