试论美术语言在教学中的有效性

• 作者: 吴萍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 美术语言 教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 经验分享
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.21.040

摘要

美术是幼儿表现自我,探索世界的一种有效语言;而美术语言的运用与创造十分适合于设计教学的实施阶段;是一座教师与幼儿、家长彼此联系、沟通交流的桥梁;在教学活动中灵活运用美术语言,多媒体教学,把孩子们的所见所闻所感通过视觉媒介转化为自己的作品,有利于激发幼儿对美术的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍		1	0	0.0	0.0