浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的数感

• 作者: 张辉 李岩
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学数学 数感
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数感是指对于数字的敏感,一种无意识的自觉.数感的培养对于小学生数学思维能力的提高具有重要的促进作用.小学数学课堂不仅要传授基本的数学常识,更要注重对小学生数学思维的锻炼,培养小学生的数感.因此,加强对小学数学课堂教学中培养学生的数感的策略研究,对于小学生的数学教学具有重要的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉	吉林省长春市农安县农安镇第二中心小学	27	15	2.0	3.0
2	李岩	吉林省长春市农安县农安镇第二中心小学	14	29	2.0	5.0