作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是班级管理的主要成员,在班级建设中,不仅要关注学生的学习,还要关注学生各方面的发展.其中培养班级的团队精神是班主任的一项重要工作.班主任可以从明确班级共同目标,教会学生学会分享,组织班集体活动等方面来培养班级团队精神.
推荐文章
班主任如何有效进行班级的管理
班主任
有效性
管理
班主任如何重视班级文化建设
班主任
班级文化
建设策略
浅析班主任班级管理的艺术性
班主任
班级管理
艺术性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任如何增强班级的团队合作精神
来源期刊 青苹果 学科
关键词 班主任 班级 培养 团队
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 深度关注
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍会元 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级
培养
团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
总被引数(次)
267
论文1v1指导