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基于CDIO理念的《C#程序设计》课程教学改革研究
基于CDIO理念的《C#程序设计》课程教学改革研究
作者:
孟宪颖
张晓贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO理念
《C#程序设计》
课程教学
改革研究
摘要:
随着社会的不断发展,为了打造适应社会发展的高素质人才.《C#程序设计》是计算机专业中的一门语言,对学生今后开发各类软件中有着重要的作用.但是,传统的《C#程序设计》课程教学面临着一些问题,亟待人们的解决.各校针对《C#程序设计》的课程,采用了CDIO的教学理念,以达到对这门课程进行改革的目的.本文将基于CDIO理念,通过分析《C#程序设计》的课程现状,以及研究《C#程序设计》课程的教学改革,以达到提升学生能力的目的.
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基于CDIO的高级语言程序设计C课程教学改革研究
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教学改革
C#程序设计课程教学改革探讨
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文献信息
篇名
基于CDIO理念的《C#程序设计》课程教学改革研究
来源期刊
数码世界
学科
关键词
CDIO理念
《C#程序设计》
课程教学
改革研究
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
多媒体技术
研究方向
页码范围
158
页数
1页
分类号
字数
1404字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-8313.2017.12.122
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晓贤
19
65
4.0
7.0
2
孟宪颖
17
44
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
CDIO理念
《C#程序设计》
课程教学
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
主办单位:
天津电子信息应用教育中心
天津市科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8313
CN:
12-1344/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
邮发代号:
6-167
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
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