PBL与CBL有机结合教学模式在小儿肿瘤外科临床教学中的应用

• 作者: 孔祥如 彭亮 李长春 杨超 章均 赵珍珍 邓晓斌
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小儿肿瘤外科 临床教学 PBL与CBL有机结合教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

临床教学的目的是将各类培训人员培养成适应现代社会要求的临床医师.PBL与CBL有机结合教学模式把医学教学和临床实习相结合,为小儿肿瘤外科临床教学提供了新的思路,进一步提高了各类培训人员对小儿肿瘤外科专业知识的兴趣,促进医学生最大限度获取临床经验,为培养高素质小儿肿瘤外科专业人才提供了有益的探索与尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵珍珍		16	60	4.0	7.0
2	孔祥如		15	33	4.0	5.0
3	邓晓斌		6	41	4.0	6.0
4	杨超		21	88	7.0	8.0
5	李长春		15	78	6.0	8.0
6	章均		22	63	5.0	6.0
7	彭亮		2	8	1.0	2.0