盆腔炎住院患者实施健康教育的分析

• 作者: 袁晓莉 袁清
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 盆腔炎 住院患者 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1461字
• 语种: 中文

摘要

目的:对盆腔炎住院患者实施健康教育,并分析研究其临床效果.方法:从2014年9月-2016年9月期间在我院接受治疗的盆腔炎患者中选取100例作为研究对象,依照数字表法将其随机分为观察组及参照组,每组50例.给予参照组患者实施常规护理,观察组患者则在接受常规盆腔炎护理的基础上加以健康教育护理.在进行健康教育之后,对患者进行评分,评分在80或者以上的患者为达标,否则为不达标,观察比较两组患者的达标率.结果:观察组在谨遵医嘱治疗、注意个人卫生和生活习惯、规律作息以及合理膳食等情况下,总体治疗效果较参照组明显更佳(P<0.05),两组间的比较差异存在统计学意义.在进行健康教育工作后,参照组的达标率为72.0%(36例),观察组的达标率为94.0%(47例),差异显著(P<0.05),存在统计学意义.结论:对于盆腔炎的治疗,在进行常规护理的基础上,采取必要的健康教育护理是十分重要的.