基于AHP方法的微课资源评价模型

• 作者: 李浩
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: AHP 微课 评价 指标
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（32）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

本文运用AHP 方法建立了一个由4 个一级指标,13 个二级指标组成的微课程的评价指标体系,并得到了科学合理的权重值,为“微课”提供了一种步骤明确结、果可靠、操作性强的评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浩		10	9	2.0	2.0