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摘要:
中国传统民间艺术具有深厚的文化底蕴,体现了中国人民在历史长河中形成的哲学思想和文化观念,是宝贵的智慧结晶.传统艺术资源进入高中美术课堂能够引导学生增强审美能力,培育人文精神,提升学生保护中国传统民间美术文化的积极性,本文对传统艺术资源在高中美术课程中的开发和应用提出几点建议.
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文献信息
篇名 传统艺术资源在高中美术课程的开发与应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 传统艺术资源 高中美术 课堂教学 开发应用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教字研究
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.22.005
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研究主题发展历程
节点文献
传统艺术资源
高中美术
课堂教学
开发应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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