生活处处有数学——数学生活化教学策略研究

• 作者: 亚库甫·沙吾提
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 生活化教学 多样化 策略
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

初中数学生活化指的是在教学中,以学生的实际生活中的经验作为出发点,将所教內容与实际生活联系起来,实现生活经验数学化,让学生真正去体现数学源自生活的真理.为实现数学生活化教学,作为教师,我们更应该努力做到:创设生活化情境,活化初中教学课堂,创设生活化教学情境,激发学生的学习兴趣,注重知识生活化,提高课堂教学效率,立足于实际生活,让学生运用数学知识解决实际中的一些问题,让学生更乐于学习,"解题"与"解决"并重,发展学生数学应用性思维等几点,旨在提升数学生活化教学效率.