"六步三查"在历史与社会教学实践中思考

• 作者: 沈海莉
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 六步三查 历史与社会课堂教学 困惑 探索
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 字数: 6546字
• 语种: 中文

摘要

创造适合学生的教育,而不要挑选适合教育的学生.课堂的主人是学生,通过"六步三查"历史与社会课堂教学中存在的问题进行探索及回答,培养学生自主、合作、探究能力,把课堂还给学生,使每个学生都成为学习的主人,享受成功的快乐,从而提高历史与社会课堂教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈海莉		2	0	0.0	0.0