高中英语阅读教学环节任务型教学的应用实践微探

• 作者: 宋兴杰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 任务型教学 应用 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

我们都知道,英语有四项基本技能,那就是听说读写,然而在听说读写这四项基本技能中,阅读是非常重要的。而早在20世纪后期,众多的教研者在他们辛勤的专研下,提出来英语阅读的任务型教学模式,学生与老师角色互换,让学生更好的参与到学习到中,并体会到学习的乐趣,更好的促进他们对知识的理解。在如今,虽然还有大多地方都还没有进行推广,但是,就目前已在实行的学校的情况来看,这是非常值得推广的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋兴杰		2	0	0.0	0.0