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摘要:
本文对小学语文口语交际课程实施的重要性进行分析,根据小学生自身的特点,对小学语文口语交际课程目标的设计要点进行深入研究,为提高小学生的口语交际能够提供切实有效的保障.
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小学生口语交际课程目标的设计研究
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教学途径
内容分析
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文献信息
篇名 研究小学语文口语交际课程目标的设计要点
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 小学语文 口语交际 课程目标 设计要点
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
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1 陈瑶 5 2 1.0 1.0
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节点文献
小学语文
口语交际
课程目标
设计要点
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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3358
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