应用型本科院校土木工程专业课程体系设置的实践与探索

• 作者: 夏玮 张仰福 黄秋秋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 应用型人才 实践教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

应用型土木工程专业人才的培养应当根据不同的办学层次来采用不同的教学模式.作为应用型本科类学校,应当培养既具有较好的基本理论知识,又具备较强实践应用能力的应用型人才.因此,应当重视专业课程体系的合理设置,并将其与实践教学有机结合,这才是人才培养的关键.本文对整个土木工程专业课程体系、实践教学以及师资队伍等方面提出了改革建议.实践证明,该课程体系符合当代社会对人才的客观需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仰福		17	14	3.0	3.0
2	黄秋秋		3	5	1.0	2.0
3	夏玮		5	4	1.0	2.0