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摘要:
初中英语入门教学的好坏直接影响着学生整个初中阶段学习英语的热情和兴趣,教师应在入门教学中正确指导新生掌握学习初中英语的方法。使学生在英语学习上步入正轨。
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篇名 刍议初中英语入门教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 入门
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G63
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