新高(学)考背景下的高中地理"常识"式教学模式的探讨

• 作者: 徐明智
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新高(学)考 常识教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.19.003

摘要

随着新高考改革的推进,高中地理教学发生了巨大的变化.应用型和能力型试题增加,结合生活现象与实际设置的情境题增加.针对这一变化,提出了地理课堂"常识"式教学模式,以及具体的操作方法.

作者信息

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1	徐明智		1	0	0.0	0.0