体育课教学应回归它的本色教育

• 作者: 侍爱玲 武小东
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 教师 学生 体育课 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.11.052

摘要

本文从教学模式的变化及变化后的教学模式给体育课带来的影响等方面进行阐述,并随着阐述的不断深入,存在的问题与不足也就更加清晰.通过反思,不仅找到了问题与不足,而且也有了新的认识,那就是体育课教学应回归它的本色教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武小东		13	2	1.0	1.0
2	侍爱玲		1	0	0.0	0.0