作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文是小学语文教学的重要内容,也是小学生提高语文成绩、培养语文素养的重要因素.本文介绍了作文教学的重要性,分析了当前小学语文作文教学中存在的不足,提出了小学语文作文课教学策略,以供参考.
推荐文章
谈小学作文教学的探究式教学策略
小学作文教学
探究式
教学策略
小学语文作文教学策略
小学语文
作文教学
策略
探究小学语文常态课高效教学策略
常态课
策略
全员参与
积极主动
当堂训练
构建高效初中语文作文课堂的教学策略
高效课堂
初中语文
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文作文课教学策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 作文 重要性 不足 策略
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏悦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文
重要性
不足
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导