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摘要:
党的十九大报告指出,'要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人',明确强调了教育的本质功能和真正价值,也明确回答了'教育要培养什么样的人'的问题。如今的高中政治课堂教学更凸显这一本质功能和价值,更注重转变学生的学习方式,并以此为路径,不断促进学生走向深度学习,从而加强对学生学科核心素养的培养。
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文献信息
篇名 加强政治核心素养 促进学生深度学习
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 核心素养 深度学习 综合性教学 活动型教学 实践性教学
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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核心素养
深度学习
综合性教学
活动型教学
实践性教学
研究起点
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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