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摘要:
随着新课改的不断推进,很多教师都开始意识到在语文课堂教学过程中有意识的培养学生的阅读创造力对学生的后期发展是非常重要的.本文将针对学生在阅读课程教学过程中所存在的问题进行分析,并提出几点应对策略.
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小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
小学语文
语文教学活动
阅读创造力
措施
探究小学语文教学中如何培养学生阅读创造力
小学语文教学
阅读兴趣
阅读技巧
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 教学方式 阅读创造力 能力培养
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
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1 李雪梅 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方式
阅读创造力
能力培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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