小学语文同伴合作阅读教学探究

• 作者: 刘桂兰
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 同伴合作阅读 提升 小学 学生 语文核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

同伴合作阅读有助于小学生夯实语文读写知识、发展听说能力以及孕育人文素养等,这也是提升小学生语文核心素养的基本内容.教师要紧密结合自身教学实际,通过打造同伴合作阅读课堂教学模式,提升小规模小学学生语文核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂兰		6	0	0.0	0.0