基于情感教学的初中思想品德教学浅议

• 作者: 浑且木·吾达尼克
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中 思想品德教学 情感教学 问题 措施
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 2427字
• 语种: 中文

摘要

在教学工作开展的过程中,引导学生认知的时候,借助情感作用达到教育目标.通过这种方式统一学生的情感和认知.所以本文尝试分析当前初中思想品德教学中存在的问题,并且探讨如何从情感角度开展初中思想品德的教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浑且木·吾达尼克		1	0	0.0	0.0