浅谈在初中数学教学中培养学生的应用意识

• 作者: 邸秀丽
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 初中数学 应用意识 培养
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是初中阶段的主要学科之一.在这一阶段中,学生已经对数学有了基本的认识.而这一阶段的教学,教师主要是对学生进行指引,帮助学生不断提升自己的思维,完成数学教学的最终目标.因此,初中数学教师要找到适合学生的培养模式,要引导学生利用数学思维解决实际问题;要求学生按时完成教师布置的任务,提高学生的数学能力.对此,文章主要针对实际初中数学教学过程中,培养学生应用思维意识措施方面进行详细分析,希望能给相关人士提供重要的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邸秀丽	吉林省榆树市弓棚镇中心小学	2	0	0.0	0.0