工程认证背景下化工原理实验教学改革

• 作者: 徐倩倩 蒋建中
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理实验 工程认证 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2896字
• 语种: 中文

摘要

化工原理实验实践性强,为培养学生的工程观念、创新能力、实践动手能力和应用所学的化工原理理论知识分析、解决工程实际问题的能力,必须在化工原理实验教学中注重学生工程能力的培养,将工程观念融入实验教学的各个环节,构建基于“OBE”教育理念的实践教学中心提出实验教学内容层次化、开发实验装置、中试规模实训规模等改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋建中	江南大学化学与材料工程学院	19	33	4.0	5.0
2	徐倩倩	江南大学化学与材料工程学院	1	5	1.0	1.0