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摘要:
虚拟现实(以下简称VR)、人工智能和机器人,是习近平主席在G20杭州峰会上重点提及的未来三大核心技术。伴随着VR概念的提出,利用VR技术实现教育模式的大变革,成为近年来的热门话题之一。本文围绕VR教育中的艺术领域布局模式进行初探。
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教育
幼儿
角色游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于游戏角色体验的VR艺术教育初探——绘画篇
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 VR艺术教育 角色体验 虚拟现实
年,卷(期) mrfs_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付璐 31 114 6.0 10.0
2 高金悦 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
VR艺术教育
角色体验
虚拟现实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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