初中英语课堂教学生活化的有效方法研究

• 作者: 陆燕
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂教学模式 生活化 英语 初中 学习能力 教育制度 语言学习 学生
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（34）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: H31

摘要

初中英语课堂教学需要我们学生掌握听读说写的英语学习能力,但是我们的学生在听和说这两方面一直有所欠缺,造成了我们常说的＂哑巴英语＂的现象发生。随着我们教育制度的改革,我们对英语的听读有了新的要求,那么这就需要我们对英语课堂教学模式进行改革,按照语言学习的管理,将我们的课堂向生活化的方向发展,提供给学生更多的锻炼机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆燕		21	2	1.0	1.0