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摘要:
随着社会条件的改变,思想政治教育者的思想观念应该随之改变。接受主体不再是单纯的、被动的接受物,而是具有能动性的个体。教育者的思想应该由纯粹教学变为全面服务中小学生、由单向灌输变为积极接受等。在当前,教育者应该树立和谐理念以及以人为本的理念。新的指导思想必然要求着新的教育方式与新的教育实践。
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文献信息
篇名 中小学生政治素养建构路径分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中小学生 政治素养 路径
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号
字数 2555字 语种 中文
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1 李成侠 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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