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摘要:
初中体育中长跑项目无聊枯燥乏味,初中生既对此不感兴趣也不进行练习,通过运用游戏教学法,体育教师通过设置不同的体育游戏来营造轻松愉快、高效的课堂气氛,缓解学生的学习压力,最终不断提高中长跑的教学质量,提高初中生的中长跑成绩,增强身体素质,能够自觉培养初中生的学习兴趣,培养初中生的创新实践能力.
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文献信息
篇名 游戏教学法对初中体育中长跑教学影响的研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 游戏教学法 初中体育 中长跑
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
初中体育
中长跑
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期刊影响力
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