作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
小学是学生语言能力发展的关键时期,也是接触第二语言的启蒙时期.在小学时代中,任课教师可以操纵游戏化讲授激起学生的英语意识与乐趣,突出其英语学习的个人主观能动性,加强学生讲堂浸入感与主动性,以强化他们的讲堂进修效果.教育者必须注意到,游戏的融合需要配合适当的教学技巧,将游戏运用方式与运用原则同学生的基本学情相平衡,借助游戏实现小学英语课程的有效教学.
推荐文章
游戏教学在小学英语课堂中的应用探析
游戏教学
小学英语
英语课堂
应用
游戏教学在小学英语课堂中的应用探析
游戏教学
小学英语
应用探析
游戏在小学英语课堂中的应用
游戏教学
小学英语
应用
解读游戏教学在小学英语课堂中的应用
游戏教学
小学英语
存在形式
课堂应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏教学在小学英语课堂中的应用探析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学英语 课堂教学 游戏教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周淑凤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (32)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
0
论文1v1指导