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原文服务方: 新课程       
摘要:
一直以来,每一个教育工作者都思考如何能够在最短时间内收获效益最大的教学效果,尤其是在幼儿园的集体活动中,孩子们的纪律意识涣散,自制力较差,很难长期在同一个活动或事物中集中自己的注意力,因此,走神、说悄悄话、打闹是幼儿园集体活动的常态现象.那么,幼儿园教师如何才能够提高集体活动的组织效率呢?对此进行分析与介绍.
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文献信息
篇名 浅谈提高幼儿园集体活动组织效率的有效方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 集体活动 组织效率
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 192,194
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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