浅谈高中英语教学中的"点?线?面"

• 作者: 李晓莹
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 英语教学 思维模式 分析
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 18,45
• 页数: 2页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学中的"知识点、能力、综合运用"存在着"点?线?面"的关系.在贯彻"点?线?面"相结合英语教学中,应坚持角度认识、能力认识的原则来指导教学,可以使用归纳法、对比法等有效教学方法,以更好的实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓莹		3	0	0.0	0.0