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摘要:
在信息技术的飞速发展下,"翻转课堂"逐渐成为各大教育结构的研究重点,其主要是指将教学重点内容和一些新知识进行有效结合,制作一个教学视频,然后安排学生在课余时间进行视频的观看,进行自主学习,继而针对学生的实际学习状况展开测试,帮助其巩固新知识,随后教师再带领学生对此过程中存在的问题进行针对性的研究讨论,实现课堂高效教学的目的.本文主要对翻转课堂模式在大学英语教学中的应用进行研究分析.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在大学英语教学中的应用分析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 翻转课堂 大学英语 应用分析
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 3887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会霞 河南理工大学外国语学院 11 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
大学英语
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