英语课堂需要“活动”一番

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 活动 交流 体验
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文就英语教学中活动运用作探析,阐述个体演讲、小组合作、情景模拟等活动方式运用对活化英语课堂教学的推动促进作用。运用活动展现教学过程,利于学生在主动尝试和自觉实践中深化理解,增强英语表达综合运用技能。探讨活动方式运用利于活化教学资源和深化认知感悟,帮助学生在积极参与的过程中积累深厚语言文化知识,提高课堂教学有效性。

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