中学英语课堂互动教学模式研究

• 作者: 赵军
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 教学模式 课堂 中学 教学质量 教学水平 恶性循环 机械式
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（34）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

英语是一门实用性的语言,传统的英语教学只是机械式的＂鹦鹉学舌＂,并没有注重英语的实际应用,就会让学生感到学习英语的难度。同时给教师教学产生障碍,难以保证教学质量,提高教学水平,而且容易形成恶性循环。

作者信息

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1	赵军		2	0	0.0	0.0