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摘要:
初中语文教学作为小学语文教学和高中语文教学的过渡阶段,有着承上启下的作用,一直以来都备受教师和学生的重视。随着新课改的推进,学校对于语文在识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等方面都提出了新的要求。传统的语文教学方法已经不能适应新课改发展的需要,多元化教学方法应运而生。
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文献信息
篇名 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 初中语文 优势 多元化教学 制定 实施
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王云 成都市盐道街中学外语学校 1 0 0.0 0.0
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初中语文
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多元化教学
制定
实施
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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