作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>民国,一个不可跨越的激情跌宕的时代,虽然只有短短的三十几年,并且这期间国家战乱频仍,社会动荡不安,却在我国语文教科书的发展史上产生了跨时代的推动力,具有重要的作用。笔者钻进故纸堆,由民国'老教材'沿着前辈们受教育的经历,走进了民国先生的语文课堂,去追寻失落的中国语文教育传统。对课中国传统启蒙教育中,有一个十分
推荐文章
语文课如何保持“语文味”
语文味
语文课
小学二年级
《秋游》
听课教师
苏教版
课时
执教
语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
三节同课异构的语文课带来的启发
同课异构
语文课
教学效果
语文教学
师生
学生
语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民国先生的语文课
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白金声 83 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导