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摘要:
在大学英语课堂中引入文化输入,是提高大学英语教学效果行之有效的一种手段,认为通过词汇教学进行文化输入、通过句子教学进行文化输入、通过语篇进行文化教学及通过语境进行文化教学四个方面在大学英语课堂中引入文化输入教学.
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文化教学
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文献信息
篇名 浅论利用文化输入进行大学英语教学
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 文化输入 大学英语 教学方法
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4395.2017.16.196
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研究主题发展历程
节点文献
文化输入
大学英语
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
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154
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1557
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