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摘要:
文章针对实现生活化思维的初中政治教学模式展开了较为深入的研究,同时结合生活化思维在初中政治课程中的教学要求与作者的经验,总结出了几点可行性较高的教学措施,其中包括凸显生活化思维教学的政治性、凸显生活化思维教学的时效性以及凸显生活化思维教学的乡土性,以期能够对初中政治课程教学水平的进一步提高带来一些具有参考性的意见.
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试论基于生活化思维的初中政治教学模式
教学理念
教学内容
教学手段
教学方法
对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨
生活化思维
初中政治
教学模式
生活化思维在初中政治教学中的运用思考
生活化思维
初中政治教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈实现生活化思维的初中政治教学模式
来源期刊 教师 学科
关键词 生活化思维 初中政治 教学模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1371字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓木华 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化思维
初中政治
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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