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理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革
理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革
作者:
朱瑞
郑绍军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
素质教育
有机化学实验
人才培养
摘要:
现如今大学里面有机化学实验教学过程中存在一些问题:学生在做实验时遇到实际问题不能正确地使用有机化学的理论知识去解决:实验内容相对较为分散,且彼此没有联系,以及在实验教学中培养学生创新能力的源动力不足等。本文阐述了在教学过程中对学生引导的重要性,只有理论与实践相结合,才可以令学生在实验的过程中融会贯通,真正地理解课本中所学到的知识。
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篇名
理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
教学改革
素质教育
有机化学实验
人才培养
年,卷(期)
2017,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G710
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑绍军
江苏科技大学环境与化学学院
20
11
2.0
2.0
2
朱瑞
江苏科技大学环境与化学学院
17
12
2.0
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素质教育
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人才培养
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
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