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摘要:
阳光体育运动以"健康第一"理念为指导,以增强学生体质、树立终身体育观念为目标.高校体育课程设置中常忽略健康意识的培养,在课程目标、内容、结构、评价和资源建设方面问题突出.为进一步推进高校体育课程改革,提高学生体育运动能力,促进学生身心健康,应加强高校体育课程与阳光体育运动的联系,在阳光体育运动的影响和推进下,探寻解决问题的对策.
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文献信息
篇名 阳光体育运动背景下的高校体育课程设置研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 阳光体育 课程设置 问题 对策
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.11.032
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节点文献
阳光体育
课程设置
问题
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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