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摘要:
本文对微课进行简要的介绍,并以案例分析的方式进行流程设计,包括做好教学分析、坚持设计原则、确定教学形式、设计教学内容等内容,最后阐述微课的制作与应用方法,力求通过本文研究,使教师在微课设计与制作方面更加得心应手,游刃有余的应用到物理教学之中.
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文献信息
篇名 初中物理微课设计与制作案例
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 微课设计 微课制作
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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初中物理
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微课制作
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
论文1v1指导