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摘要:
初中体育教学一直以来都不被重视,体育学科的教学目标是提升学生的身体素质,并树立正确运动观念.可是现实的教学中,却往往只是流于表面.趣味田径教学法的引入无疑可以使体育教学发生观念的改变,进一步提升初中体育教学的质量与效率,从而达到教学表木,实现学生综合素质提升.本文将就趣味田径教学法融入到初中体育教学中的方法与优势进行深入的探讨和研究.
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游戏教学法在初中体育田径教学中的应用
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初中体育
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文献信息
篇名 以趣味田径教学法构建初中体育教学探索
来源期刊 新智慧 学科
关键词 趣味田径 教学 初中体育
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春山 吉林长春榆树市新立镇中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味田径
教学
初中体育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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