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摘要:
本文将学校理实一体化教室、专业实训设备、理实一体化教学步骤和其他教学方法融合起来进行教学设计,通过教学情境和教学手段的有机融合来提高学生的学习兴趣和汽车维护的课程教学质量,使学生具备独立进行汽车维护的理论知识和实践技能.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汽车维护课程的中职教学 ——以彭水县职业教育中心为例
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 汽车维护 理实一体化 教学质量
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
汽车维护
理实一体化
教学质量
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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