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摘要:
计算机应用课程是高职院校的基础课程,作为未来实践人才的培养基地,高职院校应顺应社会的需求和实践的发展,积极改进计算机应用课程,以更好的服务社会.本文在分析计算机应用课程当前存在问题的基础上,提出了针对不同学生采用不同教学方法、采取恰当的教学模式,让学生带着实际问题上课、增加实践课程的课时比例以及建立和完善考核机制等几种改革方法,以期能够在一定程度上改进高职院校计算机的教学,促进学生的发展.
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文献信息
篇名 高职院校计算机应用课程改革方法研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 高职院校 计算机应用 改革方法
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 TP3-4|G712
字数 3227字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机应用
改革方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
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13955
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