基于M ATL A B的"无机课堂"评价体系模型研究

• 作者: 刘晶晶 张振宇 王佳宁 罕鹏飞 苏佳豪 赵英男
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 无机课堂 物元分析法 评价指标 评价等级
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 559-560
• 页数: 2页
• 字数: 1158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8313.2017.12.491

摘要

本文讨论了无机课堂的实施对教学的影响,基于相关数据资料和评价决策问题的特征,给出了无机课堂实施的定量评价指标体系.给出了无机课堂实施影响教学的四个指标,并定义了各个指标的计算公式以及等级标准.基于物元分析方法进行了多指标评定,最后,使用MATLAB软件,计算了无机课堂影响与各评价等级的关联度,并给出了其实施前后的评价等级变化情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵英男	沈阳工学院信息与控制学院	3	2	1.0	1.0
2	刘晶晶	沈阳工学院基础课部	7	5	2.0	2.0
3	王佳宁	沈阳工学院信息与控制学院	2	0	0.0	0.0
4	张振宇	沈阳工学院信息与控制学院	1	0	0.0	0.0
5	苏佳豪	沈阳工学院信息与控制学院	1	0	0.0	0.0
6	罕鹏飞	沈阳工学院信息与控制学院	1	0	0.0	0.0