作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,传统教育模式已经不能满足飞快更新的教育事业,所以传统教育模式的改革是势在必行的,这不仅仅是因为要应对社会的发展,也是为学生今后的学业打下良好的基础.本文通过对概念图的概念以及高中地理教学的特点进行了分析和探讨,总结归纳了高中地理教学中概念图的运用策略,以供相关人员参考或采纳.
推荐文章
基于概念图的高中地理教学实践探索
概念图
高中地理
教学实践
试论概念图在高中地理教学中的应用
高中地理
概念图
实际应用
概念图在高中地理教学中的应用研究
概念图
高中地理
教学
应用
概念图在高中地理教学实践中的有效应用
概念图
高中地理
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中地理教学中概念图的运用
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高中地理教学 概念图 运用
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明饶 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
概念图
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
论文1v1指导